舟山市新城长峙幼儿园
2025 学年第 一 学期第 十一 周工作计划
班级：中五班 主题：《“蟹蟹”光临》——《初见铁甲兵》 时间：2025.11.10—2025.11.14
主题目标 | 1.初步了解螃蟹的外形特征、生活习性等基本知识，知道螃蟹是一种甲壳类动物。 2.通过调查、观察、谈话等活动，培养观察能力、动手操作能力、语言表达能力和合作探究能力。3.感受螃蟹的可爱，激发对小动物的喜爱之情和探究大自然的兴趣。 |
惯常活动 | 生活养成：感受秋季的气温变化，知道咳嗽时能捂住口鼻。 安全教育：在观察梭子蟹时能掌握正确的观察方法，穿戴防护工具。 劳动习惯：认识并学会使用多种工具，能自主完成一些力所能及的日常劳动。 |
环境创设 | 主题墙：创设“初见铁甲兵”板块 环境：增设梭子蟹饲养观察角，丰富“暖暖家”环境 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 暖暖家 目标： 知道在客厅接待客人的内容，尝试使用茶水泡茶。 |
户外 自主游戏 | 场地：秘密基地 主材料：螺母建构积木 辅助材料：呼啦圈，易拉罐，太阳伞，编织软绳 目标： 感知螺母建构积木的结构特点（螺纹连接、可拆卸），理解其 “旋转固定”“组合拼接” 的工作原理，能准确指认螺母、螺杆等基础部件。 |
恶劣天气预案 | 场地：室内及走廊 材料：纸球、奶粉罐、垫子。 目标：能够采用低结构材料进行运动。 |
集体活动 | 调查：神秘访客驾到 目标：对即将到来的 “神秘访客”充满好奇，愿意主动参与调查活动。 | 故事：笨拙的螃蟹 目标：理解故事内容，感受螃蟹尼尼的心理变化。 | 探究：“铁甲兵”大揭秘 目标：体验探究活动的乐趣，增强对螃蟹的认识。 | 谈话：他叫什么名？ 目标：能结合螃蟹的外形、习性等特征，为螃蟹构思合适的名字，加深对螃蟹特点的记忆。 | 谈话：蟹蟹大集合 目标：愿意主动参与谈话活动，大胆分享自己对螃蟹的认识和感受。 |
下午 | 游戏活动/专室 | 专室：编织馆 目标：认识各类材料的名称，了解各类材料的玩法。 | 数学：大鱼和小鱼 目标：比较5条鱼的大小，理解大小的相对性，并按照大小进行排序。 | 安全：惊险的美工课 目标：树立安全意识，了解尖利物品的危险性。 | 专室：编织馆 目标：认识各类材料的名称，了解各类材料的玩法。
| 分享：故事大王 目标：能借助绘本，完整地向同伴讲述故事内容，敢于大胆表达自己的想法。 |
户外自主运动 | 场地：秘密基地 目标： 尝试根据计划搭建第二天锻炼需要的障碍物。 |
