2024学年第二学期小五班第十周周计划

惯常活动

品德启蒙：愿意和同伴、老师一起去户外观察春天的植物，知道要爱护它们，避免随意摘花。

安全教育：知道春天是流感病毒传播的高峰期，能够勤洗手、多喝水，在户外充分运动。

生活养成：春天气温有所上升，能够根据环境及时增减厚外套。

劳动教育：知道春天是播种的季节，愿意和老师、同伴一起进行种植活动。

环境创设

1.在自然角投放各类花朵以及放大镜等观察工具，提供孩子观察花朵的机会。

2.在图书区投放关于春天的绘本故事。

3.将幼儿制作的关于春天的艺术作品展示在美工区里。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

目标：

对于细小的材料使用完能够及时放回原位，避免丢在地上。

教学活动

谈话《春游趣事》

目标：

尝试借助照片和动作谈论自己的春游经历。

实践《春天的礼物》

目标：

自由地收集并分享自己找到的与春天有关的自然物。

文学《春天的色彩》

目标：

欣赏诗歌中春天大自然的美丽，喜欢春天。

探究《神奇的果园》

目标：

对比较物体大小的方法感兴趣，用“大”、“小”描述物体的物体。

文学《春来了》

目标：

会说象声词唰唰、沙沙、哗哗、喳喳，并念清读音。

户外运动

如心西街

《小树屋寻宝大冒险》

《森林爬笼小火车》

《春日来信》

《春日接力赛》

《树屋快递员闯关赛》

雨天预案

欢乐跑酷区：《我能挑战》、《趣味跳跳乐》教室：《桌椅大闯关》、《趣玩报纸球》

下午

户外自主游戏

如心西街

目标:

知道场地中各种材料的玩法

游戏活动

专用室活动

《扎染馆》

目标：

能利用专室中的工具进行拓印活动。

艺术活动《捕捉春天》

目标：

了解制作植物拓印画的材料及方法。

安全活动《防拐防骗我知道》

目标：

初步了解常见的诱拐套路以及防拐知识。

数学活动《春天的电话》

目标：

能够根据春日物体所对应的数字找出小动物们的电话。

阅读活动《春天的颜色》

目标：

阅读绘本，感受春日的多彩。