2025学年第二学期中一班第十一周周计划

惯常活动

品德启蒙：在活动中学会倾听他人意见、分享自己的想法，懂得合作互助、礼貌待人。

安全教育：积极参与防震演习，掌握基本的防震逃生方法，增强自我保护意识。

劳动教育：认识各行各业的劳动，了解不同职业的劳动内容，尊重劳动者及其劳动成果。

环境创设

1.创设主题墙：创设“各种各样的工具”版面，呈现不同职业工具的不同。

2.如心科探馆：投放石磨、豆子等。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外游戏

场地：如心西街  材料：大型爬笼、背篓、皮球等

目标：

1. 能够按照自己的计划和同伴进行合作游戏。

2. 运动后能与同伴一起合作搬运、分类整理运动器械。

教学活动

实践：寻找身边的工具

目标：能主动在班级、户外等身边环境中寻找工具，并用简单的语言描述自己找到的工具。

团讨：各种各样的工具

目标：了解工具的多样性，知道不同工具的外形、用途各不相同，能区分2-3类不同用途的工具。

探究：工具朋友找家

目标：能根据工具的用途，将不同的工具分类放到对应的“家”中，提升分类、整理能力。

参访：厨房里面工具多

目标：能仔细观察厨房工具，主动向老师、工作人员提问，并用简单的语言记录自己看到的工具。

团讨：厨房工具的用途

目标：体会厨房工具给家庭生活带来的便利，尊重家人的劳动，愿意主动观察生活中的工具。

区域游戏

如心科探馆

目标：尝试使用各类工具，了解工具使用方式。

如心美食屋

目标：关注幼儿使用擀面杖、饼干模具等工具的使用。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：小宇宙、桌子、垫子。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

下午

游戏活动/专室

专室：峙趣馆

目标：自主探索光影变化，动手操作光影材料，感知光影之间的关联。

打击乐：童年叮叮当

目标：能跟随音乐旋律和节奏，正确使用打击乐器演奏。

音乐：快乐的小星星

目标：能跟随音乐节奏大胆演唱歌曲，尝试用轻柔、欢快的声音表现歌曲情感。

专室：峙趣馆

目标：尝试操作简易编程积木，发展逻辑思维与动手合作能力。

分享：成语故事大王

目标：能借助绘本，完整地向同伴讲述故事。

户外运动

场地：如心西街

目标：

1.发展攀爬、悬挂等基本动作，提升肢体协调性与灵敏性。

2.学会与同伴合作游戏、分享材料、轮流使用，遵守简单游戏规则。