舟山市新城长峙幼儿园
2025 学年第 二 学期第 八 周工作计划
班级:中一班 主题:《找春天》--《春天的故事》 时间:4.20——4.24
主题目标 | 1.能结合春天的元素,大胆想象、动手制作自制故事书,尝试用简单的画面和语言讲述自己的“春天故事”。 2.积极参与阅读节布展活动,愿意展示自己的作品,大胆表达自己的想法,增强自信心。 |
惯常活动 | 品德启蒙:主动参与阅读节和作品展示活动,尊重自己与同伴的劳动成果,乐于欣赏同伴的作品。 安全教育:爱护班级展示作品,不随意撕扯、涂抹他人作品。 生活养成:主动整理自己的作品、制作工具,养成物归原处、自己的事情自己做的良好习惯。 |
环境创设 | 1.创设主题墙:制作春天的故事版面,呈现活动过程。 2.如心书店:投放制作故事书的材料。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 如心书店 目标:尝试制作春日故事书,用简单的画面和语言讲述春天的故事。 |
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户外运动 | 场地:兔兔种植园 材料:皮球、垫子、体能环 |
目标: 1. 能够使用多种器械进行双脚跳、单脚跳、双脚交替跳的技能。 2. 运动后能与同伴一起合作搬运、分类整理运动器械。 |
教学活动 | 团讨:什么是阅读节 目标:能大胆表达自己对阅读节的疑问和想法,尝试与同伴一起讨论阅读节可以做的事情。 | 探究:图书怎么做 目标:探究图书的基本组成部分,了解制作简易图书的基本材料和简单流程。 | 制作:我的春日故事书 目标:结合前期“找春天”“艾草探究”等经验,能将春天的发现、自己的感受融入故事书制作。 | 节庆:阅读节活动 目标:感受阅读节的节庆氛围,乐于参与阅读节各类活动,感受阅读的快乐。
| 团讨:我爱阅读节 目标:能大胆与同伴分享自己阅读节的感受,说说最喜欢的内容。 |
恶劣天气预案 | 场地:室内及走廊 材料:小宇宙、桌子、垫子。 目标:能够采用低结构材料进行运动。 |
下午 | 游戏活动/专室 | 专室:编织馆 目标:尝试用打结的方式制作蛋套笼。 | 儿歌:青团香 目标:理解儿歌内容,尝试边念儿歌边做简单动作。 | 探究:春季传染病预防 目标:观察、了解几种常见的细菌,知道细菌无处不在 | 专室:编织馆 目标:掌握拿绳子上下穿插技巧并能精准扣住插口内。 | 分享:成语故事大王 目标:能借助绘本,完整地向同伴讲述故事。
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户外游戏 | 场地:兔兔种植园 目标: 1.能够根据角色职责进行同伴游戏,尝试自己解决游戏中的问题。 2.能主动关注植物的生长状态,进行除草、捉虫的养护。 |