舟山市新城长峙幼儿园
2026 学年第 一 学期第 三 周工作计划
班级：大一班 主题：《光影变变变》——《探秘光影》 时间：9.14-9.18
主题目标 | 1. 主动观察、发现日常生活中的光影现象，通过实验、观察、讨论等方式，探索影子形成、影子形态变化。 2. 初步感知光源与影子之间的关联，积累光影探究的基础经验，养成乐于观察、敢于猜想的探究习惯。 |
惯常活动 | ●品德教育：学会倾听同伴想法，愿意分享自己的发现与观点，养成友好交流、互助合作的良好品德。 ●安全教育：知晓户外光影探究、夜间观察活动的安全规则，不随意追逐奔跑。 ●生活养成：主动整理实验材料、摆放好操作工具。 ●劳动教育：主动参与班级自然角、光影探究区的整理与维护工作。 |
环境创设 | 主题墙创设“光影变变变”板块一“探秘光影” 创设光影诱导台。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 户外游戏 （户外涂鸦） | 主材料：各色颜料 辅助材料：滚轮、画笔等 目标： 1. 关注幼儿材料的选择与工具的使用。 2. 能有主题地进行创意绘画。 |
恶劣天气预案 | 地点：教室、楼道 材料：小宇宙、垫子、易拉罐、纸球 |
教学活动 | 实践：探秘光影 目标：初步感知影子的多样变化，体验与影子玩游戏的乐趣。
| 团讨：猜猜这是谁的影子 目标：感知影子与光源、方向距离之间的关系，大胆表达发现。 | 阅读：影子是我的好朋友 目标：理解绘本内容，尝试讲述关于影子的形成条件、形态变化。 | 探究：没有影子的东西 目标：能大胆探究，理解影子形成的原因。
| 探究：影子的秘密 目标：在玩玩找找中感知光影与影子变化之间的关系。 |
区域游戏 | 科探区：尝试用不同材料制造影子，记录自己的发现。 |
下午 | 游戏活动/专室 | 律动：影子找朋友 目标：感知音乐节奏，尝试用创造性的动作大胆表现影子的不同造型。 | 专用室 目标：能够结合自身兴趣、喜好自主选择专用室活动区域与游戏内容。
| 数学：抓影子 目标：感知十以内的数与量，指导根据口令做相应的动作。 | 安全：不跟陌生人走 目标：学习简单的自我保护方法，遇到陌生人搭讪会拒绝。 | 专用室 目标：能大胆运用专用室各类材料开展操作、探索、创作活动。 |
户外运动 （户外涂鸦） | 目标： 1.能与同伴协商制定运动计划，观察和指导材料的多元使用。 2.愿意与同伴一起挑战新运动，尝试制定游戏规则。 |
