2025学年第一学期第十九周周计划

惯常活动

品德启蒙：愿意倾听同伴分享的春节美食传说，尊重不同地域的春节饮食习俗。

安全教育：在调查访谈、分享美食故事的过程中，知道不随意接触陌生食材。

生活养成：能结合春节美食传说，说出 1-2 种家乡春节特色美食的名称及寓意。

劳动教育：乐于参与简单的春节美食准备辅助劳动，体验劳动与美食制作、文化传承的关联。

环境创设

1.创设主题墙《欢乐年味节》。

2.班级迎新年氛围打造。

星期

活动内容

周日

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

语言区：

目标：

能够连续翻页阅读绘本，和同伴分享自己的理解。

家长开放日

暨

亿童活动展

户外运动

场地：太空大冒险

主材料：攀爬网、攀爬墙

辅助材料：软垫、滑梯、轮胎

目标：

1.探索攀爬的多种玩法，喜欢挑战自己并从中获得成就感。

2.着重练习手部、脚步力量。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：桌椅、底垫、低结构材料。

目标：能够积极参与游戏活动，遵守游戏规则。

教学

活动

团讨：年味节回顾

目标：能主动分享年味节经历，倾听同伴讲述。

实践：舌尖上的秘密

目标：乐于参与美食制作实践，发现食材特性。

阅读：春节美食传说

目标：能专注阅读春节美食传说绘本，理解故事内容。

故事：舌尖上的新春祝福

目标：理解故事内容，感受美食承载的祝福意蕴。

团讨：我心中的年味

目标：能清晰表达心中年味的模样，增强文化认同感。

下午

游戏活动/专室

歌舞：新年好

目标：乐于参与新年歌舞表演，感受欢快氛围.

扎染馆

目标：自己选择扎染用具，按照步骤自主扎染。

实践：科技展预选

目标：能够介绍、分享自己的光影实验。

手指谣：春节

目标：跟随节奏做手指动作，理解童谣内容。

阅览室

目标：能够积极参与阅读活动，分享阅读感悟。

数学：红灯笼

目标：通过红灯笼进行数物匹配，感知数量关系。

户外游戏

场地：太空大冒险

材料：攀爬网、攀爬墙、软垫、滑梯、轮胎

目标：

1.能够自主选择游戏材料进行游戏。

2.能够和同伴一起合作整理游戏后的材料。