2025学年第一学期第十三周周计划

惯常活动

品德启蒙：布展及展览期间，明确自身职责，尊重同伴的劳动成果，主动为参观者提供帮助。

安全教育：布置展品、使用展示工具时注意安全，避免磕碰；引导参观者有序参观。

生活养成：每日布展前整理场地，展览结束后分类收纳展品及工具，保持展区整洁。

劳动教育：参与展区布置、展品摆放及撤展工作，培养责任意识和劳动实践能力。

环境创设

打造“菊花主题展”展区，划分展品区（菊花干、菊花茶、菊花点心、绘画作品）、互动区、讲解区，张贴展览流程海报。

布置“探究足迹墙”，串联前三周的观察报告、活动照片、创作作品，呈现完整探究历程。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

娃娃家：

目标：

明确区域中的角色分工，尝试用低结构材料制作菊花饼。

早操比赛

户外游戏

场地：户外涂鸦

主材料：粉笔、颜料、刷子、滚刷

辅助材料：玻璃墙、石墙

目标：

愿意与同伴共享涂鸦材料、交换创作想法，尝试合作完成集体涂鸦作品，提升沟通与协作能力。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：桌椅、底垫、低结构材料。

目标：

能够积极参与游戏活动，遵守游戏规则。

教学

活动

团讨：我们的菊花展

目标：明确布展、讲解、引导等分工。

布展：菊花展

目标：调整展品摆放位置，优化展区动线。

实践：我是菊花讲解员

目标：了解主题墙的动向以及课程成果，能够解说。

品源节游园活动

团讨：关于菊花，我还想了解……

目标：能够用语言表述自己对于菊花感兴趣的要点。

下午

游戏活动/专室

编织馆

目标：熟悉场馆构造，能够选择自己喜欢的材料进行艺术创作。

展区工程师

目标：用低结构材料搭建展品架、指示牌等辅助设施，发展空间能力。

手指谣：菊花展

目标：学唱简单的儿歌，用动作模仿菊花的模样。

美丽的菊花

目标：回顾菊花展中的“精彩瞬间”，能用绘画、语言表达自己的感受，

户外运动

场地：柚柚园

目标：

1.初步养成正确的运动姿势，如跑步时抬头挺胸、跳跃时屈膝缓冲，避免过度用力。

2.通过跑、跳、爬等动作发展身体协调性与大肌肉力量。