2025学年第一学期第二周周计划

惯常活动

品德启蒙：能感受到和朋友相处的愉悦情绪，主动表达“和小朋友一起玩很开心”。

安全教育：遇到自己解决不了的安全问题，愿意主动向老师求助，不害怕表达。

生活养成：完成自己的事情后，能产生自豪感，愿意向老师、同伴展示自己的成果。

劳动教育：认识班级常见的劳动工具，知道它们的用途。

环境创设

1.《好朋友在一起》子主题墙布置跟进。

2.搜集大排档、自然角相关区域玩具材料。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

户外

自主运动

场地：山坡探险

主材料：大型滑梯、木桩、垫子

辅助材料：梯子、滑草板、轮胎

目标：

1.对户外运动感兴趣。

2.尝试与同伴一起合作游戏。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：桌椅、底垫、低结构材料。

目标：

能够积极参与游戏活动。

教学

活动

阅读：朋友

目标：观察讨论画面内容，体会朋友间温馨友好的情感。

韵律：朋友巴士

目标：愿意接纳不一样的朋友，感受和许多朋友在一起的快乐。

故事：小老鼠与大老虎

目标：倾听、理解故事内容，感受角色特点。

实践：我和朋友间的麻烦事

目标：知道朋友间产生问题或麻烦是一件正常的事。

游戏：好朋友来猜拳

目标：理解并遵守猜拳规则，感受同伴游戏的快乐。

区域活动

娃娃家：

目标：在与同伴合作角色扮演时，感受到协作的乐趣。

下午

游戏活动/专室

《爱的抱抱》

目标：知道自己的好朋友是谁，能够根据数字拥抱朋友。

《老师我爱你》

目标：知道教师节的由来，能够表达喜爱老师的情感。

《手指谣：我和好好朋友》

目标：尝试跟随节奏进行手指谣活动。

《奥尔夫音乐：我和朋友们》

目标：在活动中感受音乐节奏的变化和乐趣。

《我爱劳动》

目标：能够和朋友一起使用工具，对教室进行清扫。

户外自主游戏

场地：沙水乐园B

目标：

1.能够选用自己感兴趣的材料进行玩沙游戏。

2.知道玩沙规则，能够积极参与游戏。