舟山市新城长峙幼儿园
2024 学年第 二 学期第 十七 周工作计划
班级：小四班 主题： 《好玩的夏天》—《夏天来了》 时间：2025.6.2—2025.6.6
主题目标 | 1.努力适应夏季高温、多 雨水 的天气，能够在适宜的温度环境中参与各种活动。 2.进一步巩固清洁卫生习惯，初步掌握夏季高温时防暑降温的方法 3.能在生活和游戏中进一步感知和探究夏天，以亲身体验、实际操作等方式探究夏天特有的自然现象。 |
惯常活动 | 品德启蒙：感受夏天的自然之美，观察夏日动植物的生长变化。 安全教育：了解防溺水、防中暑、防蚊虫叮咬等夏季安全知识，掌握基本的自护方法。 生活养成：养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣，保持个人卫生清洁，预防夏季传染病。 劳动教育：参与班级 “夏日绿植养护” 活动，负责给植物浇水、除草，观察植物生长。 |
环境创设 | 1.更新“好玩的夏天”主题墙。 2.投放夏天自然景观、生活场景相关的绘本。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周四 | 周五 |
上午 | 户外 活动 | 场地：绿绿营地B 主材料：轮胎 辅助材料：呼啦圈、垫子 目标： 1.通过体能运动锻炼身体。 2.对材料感兴趣，初步尝试合作。 |
恶劣天气预案 | 场地：室内及走廊 材料：桌椅、底垫、低结构材料。 目标： 能够积极参与游戏活动。 |
教学 活动 | 探究：夏天到 目标：通过多种方法感知夏天的天气特点，懂得到阴凉的地方进行户外游戏。 | 故事：稀里哗啦下大雨 目标：通过绘本阅读，感受炎热夏日在大雨里玩耍的快乐。 | 探究：夏天的雷雨 目标：感知雷雨现象，缓解害怕雷雨的情绪。 | 歌舞：小朋友散步 目标：在游戏情境中感受音乐的不同性质，并能用动作表现。 |
区域活动 | 语言区： 能够阅读夏天相关会绘本，与同伴大胆进行口述交流。 |
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下午 | 户外 自主游戏 | 场地：绿绿营地B 目标： 能够选用自己感兴趣的材料进行游戏。 |
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游戏 活动 | 《专用室：木工坊》 目标：能够在教师指导下积极进行木工游戏。 | 《诗词欣赏：小池》 目标：感受古诗中描绘的夏日清新、美好的氛围，萌发对夏天的喜爱之情。 | 《手指谣：夏天到》 目标：感受音乐和律动，尝试跟随音节节奏进行手指谣活动。 | 《玩具分享日》 目标：能够介绍自己带来的玩具，体会分享的喜悦。 |
