舟山市新城长峙幼儿园
2024 学年第 二 学期第 六 周工作计划
班级：小四班 主题： 《猜猜我有多爱你》—《暖暖小伙伴》 时间：2024.3.17—2024.3.21
主题目标 | 1.能够用恰当的方式表达情绪，初步懂得情绪调节的方式。 2.悦纳自己与他人，体验同伴之间互相尊重和关爱的情感。 3.养成愿意与他人亲近、合作的性格，学习初步的人际沟通技能。 |
惯常活动 | 品德启蒙：懂得遵守游戏规则、公共场所规定以及日常行为规范。 安全教育：开展游戏安全、户外活动安全等教育活动，强化安全意识。 生活养成：巩固翻、叠外套的技能。 劳动教育：学会整理书包柜，能够将书包袋子塞进柜子中。 |
环境创设 | 1.新增关于“同伴”的幼儿表征。 2.“暖暖小伙伴”子主题墙线性流程打造。 3.继续游戏计划图的更新。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域活动 | 语言区： 能够进行连续翻页阅读，尝试口述故事内容。 |
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户外活动（山坡探险） | 《抓尾巴》 | 《伙伴向前冲》 | 《骨碌钻爬跳》 | 《赶小猪》 | 《搭档大作战》 |
雨天预案 | 《闯关小能手》 | 《劳动大作战》 | 《鲤鱼跃龙门》 | 《丛林探险》 | 《礼物裹裹》 |
教学 活动 | 阅读：孤零零的小熊 目标：理解故事内容，了解小熊咕嘟和快乐的情绪，知道微笑在交往中的作用。 | 歌舞：找呀找呀找朋友 目标：熟悉歌曲旋律并学唱歌曲， 乐意参与找朋友的游戏。 | 团讨：温暖的抱抱 目标：乐意与教师、同伴拥抱，通过游戏表达自己对他人的喜爱。 | 游戏：我们一起玩 目标：尝试用肢体动作表达与同伴亲密、友好的关系。在集体面前大胆介绍自己的同伴。 | 探究：我们去郊游 目标：感知5以内的数量，初步学习将物体数量与数字进行匹配，体验数学活动的乐趣。 |
下午 | 游戏 活动 | 《生日会》 目标：在整理物品的情境中，比较物体的长短，乐意参与长短排序活动。 | 《鼻子的故事》 目标：尝试分辨不同步的气味，感知鼻子的重要作用，懂得爱护鼻子。 | 《专用室：工程馆》 目标：能够参与搭建活动，感受搭建游戏的乐趣。 | 《手指谣：我和小伙伴》 目标：能够根据儿歌学做动作，感受律动的快乐。 | 《玩具分享日》 目标：能够在同伴面前介绍自己的玩具，与同伴一起玩具分享。 |
户外 活动 （山坡探险） | 体锻练习： 能够练习体育技能，根据指令完成相应动作。 | 尝试使用自己感兴趣的材料，愿意和同伴一起合作游戏。 |
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