2025学年第一学期中二班第八周工作计划

惯常活动

种植活动：发现植物的细微变化，并利用植物记录本进行简单的记录。

礼貌教育：来园时能自觉和老师、同伴进行问好。

环境创设

1.如心科探馆光影区相关材料。

2.完成我的社区主题《我爱我的社区》的板块。

  星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

如心之家

目标：

1.知道自己所扮演的角色能够做的事。

2.能够和周边的角色区进行联动。

户外自主运动

场地：兔兔种植园

主材料：垫子

辅助材料：藤球、竹凳、竹梯

目标：

1.乐于在小径上摆放运动器械进行运动。

2.运动后能和同伴合作搬运、分类整理运动器械。

恶劣天气预案

场地：室内及走廊

材料：纸球、瓶子、垫子。

目标：能够采用低结构材料进行运动。

集体活动

故事：相亲相爱社区人

目标：理解绘本内容，知道社区工作者的工作，感受社区工作者劳动的辛苦。

小岛游：访谈社区工作者

目标：通过寻访认识社区里为大家服务的人，了解他们的劳动。

团讨：我的访谈记录单

目标：分享社区工作者的劳动内容，制定感谢计划。

实践：感谢信

目标：能大胆的用自己的方式制作对社区工作者的感谢信。

小岛游：感谢社区工作者

目标：寻找社区工作者，大胆表达自己的感谢。

下午

游戏活动/专室

专室：编织馆

目标：学习穿插交错编织法，能在藤编网上进行穿插编织。

游戏：找小球

目标：能集中注意力观察小球在哪个杯子里。

安全：不玩妈妈的化妆品

目标：学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。

专室：编织馆

目标：学习穿插交错编织法，能在藤编网上进行穿插编织。

分享：故事大王

目标：能借助绘本，完整地向同伴讲述故事内容，敢于大胆表达自己的想法。

户外自主游戏

场地：兔兔种植园

目标：

1. 角色游戏中运用语言、动作进行简单互动，能根据角色职责模仿相关行为

2. 能主动关注植物生长状态，用简单的方式记录。