2026学年第一学期第六周工作计划

惯常活动

1.生活：不用脏手揉眼睛、不把小东西塞进鼻孔和耳朵里。

2.劳动：愿意用自己的五官和小手做力所能及的事。

3.品德：懂得别人帮助自己时要说“谢谢”，初步学会友好交往。

环境创设

五官探索取：五官拼图

      星期

活动内容

10月1日~10月7日

周四

周五

周六

上午

区域游戏

小灰家（语言区）：

能安静地到翻看图画书，学习一页一页轻轻翻书、看完放回原处，萌发对图书的喜爱。

教学活动

探究《五官的秘密》

能对着镜子观察自己的脸，说出五官的名称，初步了解五官的作用。

游戏《有趣的五官》

能听信号快速指出相应五官，感知五官的本领。

歌舞《五官歌》能边唱边用动作指出相应的五官，喜欢跟唱，体验唱歌表演的快乐。

户外游戏

（沙水乐园A）

漏斗、水枪、塑料瓶、网兜、塑料小鱼、水管

目标：

愿意用小手感知水的特性，尝试用漏斗、水瓢、瓶子等工具舀水、倒水、灌水，体验玩水的乐趣。

恶劣天气

自主选区运动：跑酷区游戏游戏：毛球、地垫、器械绳、障碍椅子、纸盒

下午

游戏活动

谈话《我的国庆之旅》

能用简单的语言表达，体验分享假期快乐的愉悦。

游戏《排排队》知道排队时要一个跟着一个、不推挤、不插队。

《不吃也不塞》

知道不能把小珠子、小纸团、小玩具等东西塞进鼻孔、耳朵和嘴巴里。

户外运动

（沙水乐园A）

目标：

知道玩水时不把水泼向同伴、不在湿滑的地面上奔跑推挤，能在提醒下卷好袖子、玩完擦干小手。