2026学年第一学期第二周工作计划

惯常活动

●品德启蒙：愿意主动/在教师提醒下向老师、同伴问好打招呼，学习简单礼貌交往行为，萌发礼貌待人的意识。

●生活习惯：知道进入垫子需要脱鞋，能够尝试将自己的鞋子摆放整齐。

●安全教育：学习正确上下小床的方法，知道不在床上蹦跳，懂得保护自己不受伤。

环境创设

●主题墙：打造第一板块主题墙。

●区域：娃娃家投放kt板制作的爸爸、妈妈；宝宝喂食。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上

午

户外游戏（太空大冒险）

材料：太空舱、钻爬网、羊角球、蹦床等。

目标：

1.认识游戏场地，乐意参与户外游戏。

2.能够听辨简单游戏指令，尝试遵守户外游戏规则，懂得不推挤同伴。

恶劣天气预案

钻山洞、爬小桥

地点：大厅

教学活动

游戏《老师带我骑大马》

目标：愿意亲近教师，熟悉班级教师，体验与教师一起游戏的快乐。

探究《班里的玩具真多》

目标：认识班里的各种玩具，喜欢玩玩具，知道玩好后要放回原位。

游戏《摸摸 xx 跑回来》

目标：能听辨指令开展游戏，愿意参与游戏，体验游戏的快乐。

实践《到娃娃家去做客》

目标：认识娃娃家，学说“娃娃家”的名称，了解材料及基本玩法。

歌舞《许多小鱼游来了》

目标：熟悉歌曲的旋律、街拍，理解歌词。能扮演小鱼跟随歌曲表现游戏情节。

区域游戏

1.愿意主动进入各个区域开展游戏，知道游戏后在教师提醒下把玩具、材料送回原位。

2.知道进入地毯区域能够自觉脱鞋，逐步巩固鞋子摆放整齐的习惯。

下

午

游戏/专室活动

游戏《哎，我在这里》

目标：愿意参加点名游戏，能对自己的名字做出积极回应。

生活《咕嘟咕嘟爱喝水》

目标：学习正确使用水杯接水、喝水的方法，喝完插棒记录，感受喝水的愉悦。

故事《抱抱》

目标：观察画面，能大胆表述拥抱的方式。

探究《抱抱我的老师》

目标：学习用语言和动作表达对老师的喜欢，感受与老师进行情感互动的快乐。

探究《找相同》

目标：能区分图形，按形状、口味、颜色等多个属性特征进行匹配，体验找到相同饼干的乐趣。

户外运动

幼儿坡度入园