2025学年第一学期第四周工作计划

活动内容

星期

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

娃娃家：

知道娃娃家的区块格局，能在娃娃家开展角色扮演游戏。

重点关注：

阅读区：能在阅读后将书进行分类摆放。

重点关注：

科探区：能够进行颜色的探索，并和同伴分享。

重点关注：

益智区：幼儿能够按照自己的意愿选择自己的游戏材料。

重点关注：

美工区：国旗材料的制作情况。

户外自主游戏

跑酷

重点关注：

愿意与同伴共同参加跑酷活动，能按照规则进行轮流游戏。

重点关注：

幼儿能在活动中注意活动安全并于同伴合作。

重点关注：

幼儿在活动中能否安全拿去积木。

重点关注：

幼儿能运用各种方式进行搭建。

重点关注：

关注螺母建构的组合搭建情况。

雨天预案

多功能厅——好玩的皮球

集体活动

《你好，幼儿园》理解故事内容，了解故事中小动物的本领。

《碰一碰》感受歌曲旋律，体验和老师同伴一起游戏的快乐。

《我爱我的幼儿园》愿意和同伴一起唱唱玩玩，喜欢幼儿园。

《魔力纸袋》感受魔力纸袋的神奇和有趣，愿意参加集体游戏。

《幼儿园也是我的家》了理解“幼儿园也是我的家”的含义，体验幼儿园里的快乐。

下午

户外体锻

快乐小皮球

目标：

喜欢拍打皮球、滚皮球游戏，体验球类游戏的快乐。

乌龟爬爬

目标：尝试四肢着地爬，锻炼四肢肌肉力量。

钻山洞

目标：能在游戏情境下进行钻、跑，体验体锻游戏的快乐。

我挖到宝贝啦

目标：用不同的工具在沙池里挖，埋物品，感知沙的特性。

身体骨碌碌

目标：尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。

非主题活动

《送玩具宝宝回家》：了解班级玩具的使用常规。

《班里的玩具真多》：认识科探区的材料及玩法。

专用室：阅览室

愿意安静的看书。熟悉借书还书的流程。

《党是太阳我是花》：熟悉歌曲的旋律、节拍，理解歌词。

《老师像妈妈》：尝试边做动作边念儿歌，在活动中感受老师像妈妈。

备注

惯常活动

品德启蒙：结合《漱口歌》掌握漱口的正确方法，在午饭后自主漱口。

安全教育：通过《和椅子交朋友》养成良好的坐椅子、搬椅子的习惯。

劳动教育：能把小方巾边对边、角对角叠整齐。