第十四周

惯常活动

●品德启蒙：在出汗时，愿意与同伴互相帮忙擦汗，体验关心他人的温暖。

●安全教育：天气炎热来离园时能主动河边、池塘等水域，不独自玩水。

●生活养成：愿意主动喝白开水，不贪喝冷饮，知道白开水能帮助身体解渴、防暑。

●劳动教育：户外游戏后，能自己整理、折叠遮阳帽并放在书包柜里。

环境创设

●主题墙：

夏天我知道——夏天的雷阵雨

●区域：

娃娃家：冰淇凌 彩虹屋：棒冰棍、扇子

语言区：《妈妈买绿豆》《稀里哗啦下大雨》《夏天来了》

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

重点关注：聪明屋

目标：

1. 观察夏日避暑用具的样式，能尝试用穿线、粘贴、涂色等方式制作简单的夏日手工作品。

2.游戏结束后能将自己的操作方法和同伴分享。

户外自主游戏

场地：兔兔种植地

目标：

1. 尝试借助野餐材料，自主创设夏日露营趴等游戏情境。

2. 愿意给种植地里的植物浇水，萌发爱护植物的情感。

雨天预案

场地：中庭跑酷区 材料：垫子、跑酷材料

下午

教学活动/专室活动

六

一

放

假

探究《夏天到》：通过多种方式感知夏天的天气特点。

编织馆：能用上下穿插的方式制作夏日避暑用具。

阅读《稀里哗啦下大雨》：尝试用语言表达大雨落在不同的地方时发出的声音。

歌舞《小朋友散步》：在游戏情境中感受音乐的不同性质，并能用动作表现。

户外自主运动

场地：杨梅树下

目标：

1.观察杨梅树下场地的不同区域，比较在不同地面上跑、跳、钻爬时的身体感受，选择更凉快、更安全的地方运动。

1. 2.自主进行跑、跳、钻爬、投掷等动作，愿意尝试变换多种运动方式。