第九周

惯常活动

●品德启蒙：通过故事和儿歌，引导幼儿懂得花儿好看我不摘，萌发爱护花草的情感。

●安全教育：户外探究时不将花瓣、花茎等放入口中。

●生活养成：照顾自然角的花儿，学习用小水壶给花浇水（控制水量）。

●劳动教育：户外活动后共同捡拾掉落的花瓣，放入收集篮。

环境创设

●主题墙：

丰富花儿主题墙。

●区域：

提供花瓣模板（硬纸板剪出花朵轮廓），供幼儿涂色或绕线。

可投放假草皮、小栅栏、仿真花等辅助材料。

星期 

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

重点关注：小厨房

目标：

1. 尝试利用新投放的纸张、粘土等材料制作美食。

2. 结束后能及时将材料整理干净。。

五

一

放

假

户外自主运动

场地：柚柚园

目标：

1.尝试使用“小宇宙”材料进行简单组合搭建，并在搭建过程中感知空间关系。

2.能综合运用钻、爬、跨、走等动作，通过自己或同伴搭建的运动路径，发展身体的协调性和控制能力。

雨天预案

场地：中庭跑酷区 材料：垫子、跑酷材料

下午

教学活动/专室活动

探究：《幼儿园里的花》

目标：关注周围的环境发现春天里事物丰富多彩的变化。

阅读：《花瓣的秘密》

目标：观察比较花瓣的形状、大小、重量的不同。

专室活动：扎染馆

1.能在棉布上大胆表现春天的色彩。

阅读：《我的花开了，可是……》

目标：初步欣赏绘本，感受花儿对心灵的慰藉。

户外自主游戏

场地：涂鸦区

目标：

1.尝试使用多种涂鸦工具在平面或立体表面上自由涂画，感受色彩混合与线条变化。

2.尝试用简单语言描述自己的作品或创作过程，体验合作涂鸦的快乐。