2025 学年第 一 学期第 二十三 周工作计划
班级:小四班 主题:快乐的寒假 时间:2026.2.2—2026.2.6
主题目标 | 1.了解寒假的基本含义,知道寒假中一些重要的节日活动和安全注意事项。 2.学习简单的寒假自我管理,增强自我保护意识,愿意用简单方式记录或表达假期经历。 3.对寒假生活产生期待与向往,感受节日的喜庆氛围,体验与家人团聚的快乐。 |
惯常活动 | ●品德启蒙:愿意接受家人的关爱,能用简单的方式表达对家人的亲近与感谢。 ●安全教育:在成人的提醒下,能遵守简单的烟花爆竹安全规则。 ●生活养成:建立初步的假期生活秩序感,愿意参与力所能及的家庭自我服务。 ●劳动教育:乐意在成人的陪伴与指导下,完成简单的节日性家务劳动。 |
环境创设 | ●主题墙:完善主题墙。 ●区域:逐步整理区域材料。 |
星期
活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 区域游戏 | 暖暖小屋: 1.在老师的帮助下尝试进行分工扮演角色。 2.能及时分类并整理好材料。 |
户外自主运动 | 场地:小镇巴士 材料:各类小车、安全帽、警服等。 目标: 1.能在平地上较协调地踩踏三轮车或平衡车前进、后退,尝试控制方向。 2.锻炼腿部力量和身体协调性,初步建立骑行区的安全规则意识。 |
雨天预案 | 场地:大厅 材料:自制球、呼啦圈、羊角球等 目标: 1.能尝试用多种方式玩呼啦圈,如滚动、旋转、跳进跳出等,学习控制身体以适应圈子的移动和空间变化。 2.初步建立室内活动的安全常识。 |
下午 | 教学活动 | 阅读《冬天里的温暖》:理解画面中人物动作与冬季生活(穿衣、取暖)的简单联系。 | 歌舞《新年真热闹》:感受新年歌曲欢快、喜庆的旋律与节奏,萌发对过新年的愉快期待。 | 团讨《我们放假啦》:能用简单的图画或语言表达自己想做的寒假事情。 | 劳动《我是劳动小能手》:整理自己的物品,并简单擦拭。 |
放
假 |
户外自主游戏 | 场地:小镇巴士 材料:各类小车、安全帽、警服等。 目标: 1.能在骑行游戏中自然融入简单的角色与情境,愿意与同伴进行简单的语言或动作交流。 2.利用骑行工具和场地中的低结构材料,进行简单的想象性游戏,丰富游戏情节。 |