聚焦现场.优化区域活动
- -暨新城长峙幼儿园开展微格观摩园本培训活动
为贯彻落实《指南》精神、提高教师组织区域游戏的水平，同时，促进教师专业能力成长与发展。近日，新城长峙幼儿园组织开展了区域观摩研讨活动。
“域”见快乐。全体教师分批入示范班级观摩区域活动，从幼儿入区、教师站位、区域材料、介入指导等各个环节出发，记录区域材料情况，细观教师介入方法。短短的一小时，教师们不漏一个角落，不落一个细节。
“域”教于乐。小小的区域藏着大大的精彩。针对示范班级的区域活动，各教研组分别以区域的布局及材料投放、区域教师的指导与介入、区域后点评活动为内容进行交流讨论，意见互通下就“如何有效介入”、“投放材料的考量”、“点评中孩子的主体地位”进行策略总结，共同助力教师环境布置及区域组织能力的提高。
共“域”成长。各组交流中，各教研组梳理组内讨论及建议，分别从“区域材料投放的特性及亮点”、“区域中教师指导介入的方式方法”及“区域讲评的形式及内容”展开分享汇报，同时结合实际观摩案例输出观点，分享策略。会中，何园长以“把教育的主动权还给孩子”结合各组输出观点进行总结，带领全体教师共勉力、共进步。
小小的区角，体现出教师的智慧。各组分享后，提升了教师区域活动组织、观察和评价的能力，丰富了自己对幼儿游戏支持与推进的策略。我们将抓住契机，以自身所学集他人精华为幼儿们创造一个更丰富、更有内涵的发展空间。润物无声，育人有迹。在美的区域环境中游戏成长，让童年精彩纷呈！（新城长峙幼儿园）
